小超老师
学习经历：
曾就读日本早稻田大学日语教育专业，主要研究语料库语言学，应用语言学，对以中国人为对象的日语教育有着自己的见解。
工作经历：
留日期间，曾在新宿桂花日语研究室负责日语教学方法，并担任升学指导相关工作。
授课风格：
重视每一位学员的个性，熟悉中国学员的特点，对因为日中思维差异而产生的言语错误，有非常敏锐的直觉。拒绝机械式灌输，强调一点一滴的渗透式教育，教授日语的同时注重培养学员交流思维。
个人标签：
早稻田大学
耐心幽默型
ICT教育
我是早道网校的小超老师。曾有留学经验，在早稻田大学日语教育研究科学习日语教育，方向是应用语言学，语料库语言学。我认为每一位日语学习者都有自己的个性，日语老师首先要知道学员需要什么样的日语，从而找到最适应学员的接受方式，有针对的进行教学活动。
其实现在有很多同学认为日语和汉语是一种很像的语言，其实从不同角度来看是有很大的差别的。比如说从语言自身的角度来看，日语和汉语的很多词性都不相同。从思维方式的角度来看，日本人和中国人的思维方式也不一样。这样就导致了，就算日语等级高，和日本人进行交流的时候，对方会马上知道自己是外国人了。而为了避免这种情况，需要日语老师从初级就开始一点一滴的渗透，在教授日语的同时也教授给学生们母语者的交流思维。
但是大家学习语言仅仅是为了交流么？其实我认为不一定。首先通过学习日语可以了解日本文化。其次如果语言达到了一定水平，用这种语言来获得一种不一样的人生。即“言葉は未来を創る。”我在早道网校等着大家呦！
学员评价
