第四课上

            第四課上　伝言、お願いできますか

単       語:
検査する(けんさする)     检查、查　　      
　　△所持品を～
　　△身体検査
明日(あす)      明天
　　*あした更口语一些，あす更正式一些。
能力(のうりょく)     能力
　　△～を生かす
　　△リーダーとしての能力
バザー     (慈善的)义卖会
マスク     口罩
　　△～をつける
スーツケース      行李箱
目が覚める(めがさめる)      醒来

伝言(でんごん)      口信、传话、带口信
留守番電話(るすばんでんわ)      录音电话
メッセージ      口信、留言、短信
受ける(うける)　    收到
       △伝言を～     (收到口信、留言)
入れる(いれる)　 (留、发)
       △メッセージを～    留言、发短信
差し上げる(さしあげる)  给您
       △電話を～     给您打电话
そのように  像(你说的)那样
       △このように/あのように 像这样、像那样

出る(でる)      接~
　　△電話に～  
急｢な｣(きゅう｢な｣)     紧急【的】
入る(はいる)     来了
       △仕事が～    来了工作需要去做
取り消す(とりけす)      取消、撤消
来客中(らいきゃくちゅう)     正在客人来访
食パン(しょくパン)      切片面包
売り切れ(うりきれ)      卖光、售罄
バーゲンセール      大减价、甩卖
案内状(あんないじょう)      通知、请柬
～状(～じょう)        ~信
遠い(とおい)       听不清
　　△電話が～

常用表达:
いつもお世話になっております。　 总是承蒙您关照。
あいにく…。    不凑巧……
       (表达不能满足对方要求时抱歉的心情)
恐れ入りますが、……   　 实在不好意思，……
   　 (用于向需要敬重的人提出请求时惯用的开头语)
このままでよろしければ   　如果像这样可以的话
ただいまのメッセージをお預かりしました。   　已收录了您刚才的留言。


文　　法:
1.～ということだ　　
　①人から聞いたり調べたりしたことを述べる。　听说~
       接続:句子(普通型)+ということだ　

　△山田さんから電話があったのですが、少し遅れるということです。　
　△仏教は6世紀ごろ大陸から日本に伝わったということだ。
　△新聞によると、昨夜、地震があったということだ。(换成｢とのことだ｣更书面语)
　
　*｢ということだ｣VS｢そうだ｣
　(1)｢そうだ｣更口语更随意，｢ということだ｣更正式。
   (2)｢ということだ｣的运用范围更大哦
        a直接引用别人的话
          △(山田さんから電話があって)　　　
         ｢少し遅れるから、先に行ってくれ｣ということです。
        b前面是表示推量的助词时
　　   △事故の原因は酒酔い運転だろうということです。(○)　　
　　   △事故の原因は酒酔い運転だろうそうです。(×)

　②再び相手の言ったことを確認する。　再次确认
　　接続:句子(普通型)+ということですね  

　△A:部長に30分ほど遅れると伝えてください。
　  B:はい、分かりました。30分ほど遅れるということですね。

　③言い換え　也就是~
　　接続:句子(普通型)+ということです

　△警察｢事故の原因は現在調査中です。｣
　  新聞記者:つまり、事故の原因はまだわからないということですか?
　  警　　察:そうです。

2.～の～の?
   接続:句子(普通型)+の。/の？
　意味:比｢…のですか｣更加随意的说法，用于和熟人说话时。
　　　 ｢～のです/んです｣:强调说明原因、理由、依据时使用。

　△-どこへ行くの？
　  -ちょっと郵便局へ。
　△-どうしたの？
　  -お母さんがいないの。

3.～ちゃう・～とく・～てる
  接続: VてしまうーVちゃう
    　　VておくーVとく
     　  VているーVてる
  意味:口语形式

　*｢～てしまう｣的口语是｢～ちゃう｣。
   △行ってしまいますー行っちゃいます

    *｢～ておく」的口语是「～とく」。
   △見ておきますー見ときます
  
　*｢～ている」的口语是「～てる」。
   △走っているー走ってる
  
  

   我发现了一个错误~~~


行李箱的拼音上课的文字和笔记不符~~~~